Ramonas Wortwerkstatt

Legasthenie-Training für Kinder, Jugendliche und Erwachsene

Ramonas Wortwerkstatt – die Anlaufstelle für Legastheniker und Eltern legasthener Kinder in Surberg für die Landkreise Traunstein (TS), Berchtesgadener Land (BGL) und alle anderen Orte rund um den schönen Chiemsee.

Du oder dein Kind hat Schwierigkeiten beim Lesen oder Schreiben?
Sind Buchstaben im Spiel wird es schwierig?
Du hast viel probiert und findest keine adäquate Lösung?

Du bist Lehrer(in), Kindergärtner(in) oder Erzieher(in) und möchtest einer Familie konkret einen regionalen Anlaufpunkt zur Unterstützung nennen?

Ich biete individuelle Legasthenie-Förderung für Kinder, Jugendliche und Erwachsene, die ganz auf die Bedürfnisse des Einzelnen zugeschnitten sind. Gemeinsam arbeiten wir daran, Stärken zu fördern und „Schwächen“ auszugleichen.

Gerne finden wir in einem persönlichen Gespräch heraus, ob es sich wirklich um Legasthenie oder um eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) handelt.
Du wusstest nicht, dass das zwei ganz unterschiedliche Dinge sind?
Hier erkläre ich dir beides kurz und knapp: Was ist Legasthenie?

Als Mitglied des „Ersten Österreichischen Dachverbands Legasthenie“ (EÖDL) und des Dachverbands Legasthenie Deutschland e.V. (DVLD) arbeite ich mit der AFS-Methode, welche sich für alle Altersgruppen ab der Einschulung eignet.
Mit dem pädagogischen AFS-Test ermitteln wir in einer stressfreien Umgebung, welche deiner Sinneswahrnehmungen Reize anders verarbeiten und ich erstelle auf dieser Basis einen individuellen Trainingsplan.

Gerne unterstütze ich dich in der Entscheidung, ob ein Notenschutz (siehe BaySchO: §34 – Notenschutz) oder Nachteilsausgleich (siehe BaySchO: §33 – Nachteilsausgleich) in eurer Situation / an eurer Schule Sinn macht.

Melde dich jetzt über mein Kontaktformular und vereinbare ein kostenloses Erstgespräch!

> Bürozeiten für erste Informationen: dienstags 16:00 Uhr bis 20:00 Uhr <

Wer bin ich?

Hi! Ich heiße Ramona Wimmer, bin Anfang 40 und habe in meinem Leben schon viel lernen dürfen. Als Teenager schon kreativ und kinderlieb, kam als erstes eine Ausbildung zur Schreinerin. Über viele lehrreiche Wege und letztendlich durch meinen Sohn, mache ich nun das, wofür ich bestimmt bin.

Als diplomierte Legasthenietrainerin des EÖDL und Mitglieds des DVLD darf ich Kindern mit Lese-Rechtschreib-Problemen helfen. Es ist wunderbar, Kindern mit strukturierter Kreativität zu ihren eigenen Lösungen für die Schule und das Leben zu verhelfen. ❤

Die Wortwerkstatt

Jeder ist bei uns Willkommen und findet ein Plätzchen, gerne mit Kaffee oder einem anderen Getränk, wenn er während der Trainingsstunde auf sein Kind wartet.

Collage aus dem Wortwerkstatt-Raum mit der grünen Wand, den zwei Schreibtischen und dem Whiteboard, mit dem Foto einer Kaffeetasse mit einem Gesicht im Milchschaum und Gino - Ramonas Hund

Meine Vorgehensweise

Der Ablauf einer Trainingsstunde in Ramonas Wortwerkstatt: Die Kinder werden begrüßt, dürfen ankommen und wir starten mit einer Übung zur Aufmerksamkeit. Das kann eine Phantasiereise, ein Balancespiel, eine Fingerübung, etc. sein. Für das Training der Basissinne werden die Ergebnisse des AFS-Tests herangezogen. Anfangs beginnen wir zwei Sinne zu trainieren. Dieser Teil des Trainings erfolgt oft am Computer und ist bei den Kindern sehr beliebt, hat aber immer einen pädagogischen Hintergrund. Individuelle Schwierigkeiten eines Werkstatt-Mitglieds werden ebenfalls berücksichtigt und so lange trainiert, bis hier eine Besserung eintritt. So werden nach und nach alle Themen abgearbeitet. Meine Hauptziele: Den Kindern mit Spaß nachhaltig etwas beizubringen und ihr Selbstbewusstsein und Selbstvertrauen aufzubauen. Unter Umständen wurde beides in der Vergangenheit schon verunsichert. Als Team schaffen wir das!

Meine Motivation

Zum Thema Legasthenie kam ich durch meinen Sohn. Unsere Hausaufgabensituation war oft sehr schwer und bei manchen Dingen machte sich der Eindruck breit, manches läuft einfach anders als bei anderen Kindern. Wir suchten Hilfe in der Schule und haben diese zum Glück erhalten, nur reichte das leider nicht. Um meinem Sohn bestmöglich zu helfen, ohne selbst dabei komplett zu verzweifeln, suchte ich nach professioneller Hilfe und landete bei einer jetzigen Kollegin. Dieses Konzept fand ich so gut, dass ich mich mit viel Freude 🙂 und Wissbegierde an mein Fernstudium zur Legasthenietrainerin machte und dabei viel über mich selbst und meinen Sohn lernte. Denn ich bin auch Legasthenikerin, die ihren Schulweg – damals leider ganz ohne Unterstützung – nach Höhen und Tiefen doch sehr gut gemeistert hat. Das Beste: Endlich wussten wir, dass an uns nichts falsch ist oder wir zu doof sind uns manches zu merken! UND … Endlich verstanden wir, warum wir viele Dinge einfach anders wahrnehmen und darin unsere Stärken liegen. Dieses Gefühl sollte jedes Kind, das nicht in unsere Schulnorm passt, tief in sich tragen! Alle Eltern die glauben SIE machen etwas nicht richtig, sollen wissen, es gibt viele tolle Möglichkeiten und man muss nicht alles alleine meistern! Darum gibt es meine Wortwerkstatt.

Ramona mit einem Mädchen und Büchern beim Üben in einer Blumenwiese

Neugierig?

Hast Du Fragen, oder willst Du gleich einen Termin mit mir vereinbaren?
Dann sende mir einfach kurz eine Nachricht.